本报讯 (记者虞伟)针对媒体和社会提出校舍倒塌的比例是不是过高,教育部发展规划司司长韩进表示,将通过认真的调查来确认,若确实存在质量问题,一定从严查处,绝不姑息。他明确指出,中学教学楼不应超过5层。
校舍倒塌老师学生伤亡惨重
昨天上午,教育部发展规划司司长韩进、建设部标准定额司副司长杨榕、中国地震灾害防御中心研究员赵凤新做客人民网强国论坛,以震区校舍倒塌等话题与网友在线交流。
韩进介绍,这次汶川地震发生在下午2点28分,正是学生集中上课的时间,校舍倒塌,造成老师、学生伤亡比较集中。教育系统的总体受灾情况正在统计之中,目前掌握的情况还是比较初步的。根据四川省各地教育部门不完全统计,校舍倒塌6898间(汶川、北川等震中重灾县信息尚未传出,数字未包括在内)。
中学教学楼不应超过5层
有网友问,为什么这次地震有这么多学校倒塌?是不是学校建筑质量整体较差?杨榕说,据我们目前了解的情况以及有关专家的介绍,此次地震强度已经大大超出了国家规定的该区域预期的抗震设防要求,对于房屋倒塌(包括中小学校房屋倒塌)的原因,震后我们会结合工程震害调查组织专家进行全面调查和分析。
韩进表示,目前在抗震救灾中的主要任务是救人,对这些问题将来通过认真的调查来确认,若确实存在质量问题,一定从严查处,绝不姑息,会给社会一个满意的交待。
至于这次地震灾区倒塌的学校有5层以上的教学楼情况,杨榕表示,《中小学校建筑设计规范》规定,中学教学楼不应超过5层,这次中小学校教学楼的倒塌情况,我们已要求当地建设主管部门配合有关部门开展调查。
日本工程抗震值得借鉴
赵凤新说,日本的地震频度和强度都非常高,但在日本发生大地震时造成的人员伤亡却相对较少。在日本,公众普遍了解目前地震预报还不过关,难以在震前提供准确的地震预报,因此公众对政府在大地震前发布地震预报也不报奢望。在日本,提高各类工程抗震设防水平和抗震能力,提高震后救援能力和公众的减灾意识是减轻地震灾害的主要途径。地震本身不杀人,是房屋的破坏才导致人员伤亡。日本的这些经验值得我国认真借鉴。
■链接
希望小学奇迹保全
本报讯 有一所小学在汶川地震中完好无损,在该校上课的483名小学生以及教职员工奇迹般全部安全撤离。
据报道,该小学位于离北川县城15里路的邓家海元村山中,称为刘汉希望小学。该校教导主任肖晓川称,地震发生时,娃娃们都在教室里上课。意外的是,这所小学显得异常坚固,一点都没有垮塌,因此有充足时间将全校同学全撤到空地上。 《成都晚报》
|
