知道分子之葛剑雄专栏

　　9月1日18时55分央视财经频道播出“知识守护生命”大型公益节目，此前教育部曾发出通知，要求全国2.2亿中小学生都要收看，因而被称为“开学第一课”。在此前后，主流媒体一片赞扬，并引述教育部相关负责人的说法，称这是将奥林匹克精神与中华民族的抗震救灾精神完美结合，通过对学生进行“避险自救”知识教育，教学生掌握避灾的常识和技巧，真正“用知识守护生命”。是“中小学弘扬和培育民族精神月”启动活动和开展好安全教育活动不可或缺的项目，也是全国中小学新学期加强学生安全教育工作必须要上的第一课。有的媒体更盛赞这“第一课”是由“清一色的全明星制作”。

　　将安全教育列为开学第一课，的确有其必要，何况是在震惊世界的汶川大地震发生之后！“知识守护生命”的命题也完全符合中小学教育的主题，需要不断深化。但对用这样一种方式来上这“第一课”，并且由教育当局组织实施，给予如此高的评价，我不无忧虑。

　　“开学第一课”应该由谁来上？无疑该由老师，由校长。特别是对新入学的儿童来说，接受知识和正确观念的主要来源应该是老师。家长对学童的教育，大多也是“要听老师的话”。再出色的电视节目都不应该取代对学生的课堂教育，再重要的内容也必须通过老师来传授，否则就不成其为学校了———特别是小学低年级。“开学第一课”只能由老师上，而不是电视节目或明星。

　　“知识守护生命”，完全正确。但谁更代表知识，是老师，还是明星？当然，参加播出的明星中不乏专家学者，但大多是以名人明星的身份出现的。对具有很强模仿能力但又缺乏自主性的中小学生来说，无疑也会产生明星代表知识的误导。某些明星的弱点正在于缺乏知识，甚至缺乏常识。一旦他们成为中小学生心目中的“知识型偶像”，后果又会如何？安全教育不是什么高深的学问，教师完全有传授讲解的能力。如果连这样的内容都要特别冠以“知识”，并请全明星出场，那么其他更重要更复杂的教育内容该请谁？目前社会上对明星的过度崇拜已经影响到中小学生，如果连“知识”都要让明星来代言，岂不会使更多的中小学生将明星当成自己的偶像？莫非中小学也得请明星当安全教育“形象代言人”？

　　安全、防灾、避险、救生这些方面的教育和相关知识与技能的掌握，习惯的养成和意识的形成，需要反复的教育和训练，还需要定期演习和检查，不应该也没有必要娱乐化。如果误以为学生和家长一时的欢乐愉快就意味着安全教育的成功，一旦遇险，适足以误事。在日本，中小学定期进行防震演练，对教师学生的要求都是严肃认真，一丝不苟。

　　我完全理解教育部对中小学生安全教育的责任心和引起家长重视的良苦用心，也非常赞赏明星名人们对社会公益的奉献。但即使这一节目获得百分之百的成功，也只是供中小学生和家长们观赏的有教育意义的节目，代替不了教师和学校经常性的教育，切勿夸张其事。

　　（作者系复旦大学教授）